Lehrpersonen wirken mit

Die Lehrpersonen der kaufmännischen Berufsfachschulen wirken in allen Phasen des Projekts «Kaufleute 2022» mit. Dr. Esther Schönberger, Präsidentin der Schweizerischen Konferenz der kaufmännischen Berufsfachschulen (SKKBS) und Mitglied des verbundpartnerschaftlich zusammengesetzten Kernteams «Kaufleute 2022» zeigt in ihrem Gastbeitrag, wie der Einbezug sichergestellt wird.

Seit dem Start des Projekts «Kaufleute 2022» ist die Mitwirkung der Schulen bzw. der Lehrpersonen gewährleistet. In der ersten Phase wurden die Vertreterinnen und Vertreter der drei Schulkonferenzen (Schweizerische Konferenz der Kaufmännischen Berufsfachschulen SKKBS; Konferenz Schweizer Handels- und Wirtschaftsmittelschulen KSHW und Verband Schweizerischer Handelsschulen VSH) im Rahmen einer speziellen Arbeitsgruppe informiert und in die Konzeptarbeit einbezogen. Informationen wurden von Anfang an auf der Kommunikationsplattform «Kaufleute 2022» aufgeschaltet und so für alle Interessierten zugänglich gemacht.

In der zweiten Phase konnten die Vertreterinnen und Vertreter der Schulkonferenzen via Rektorinnen und Rektoren Lehrpersonen aus allen Fachbereichen in verschiedene Arbeitsgruppen delegieren, beispielsweise in die Gruppen zur Erarbeitung der Leistungsziele, der Semesterreihung und der Lektionentafel. Bei der Zusammensetzung der Arbeitsgruppen wurde auf eine ausgewogene Vertretung geachtet – in Bezug auf die Sprachregionen, die Stärke der drei Konferenzen sowie der Grösse der Schulen.

Auch in der nächsten Phase des Projekts ist der Einbezug von Fachlehrpersonen essenziell. Es geht um Umsetzungsprojekte, didaktische und methodische Fragen sowie Schulungen – also um das Kerngeschäft «Unterrichten». Für diese Arbeiten wird nach den oben erwähnten Kriterien eine repräsentative Vertretung der Schulen und der Fachlehrpersonen sichergestellt.

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